День Дружбы

Цель:

•    Создание хорошего настроения.

•    Развитие коммуникативных навыков, положительных эмоций.

•    Формирование бережного и позитивного отношения к партнеру.

•    Повышение самооценки детей.

Оборудование: магнитофон, мяч, плотная ткань, атрибуты к играм.

ХОД:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Я очень рада  видеть вас. А вы рады

нашей встрече? (Да). Сегодня мы будем играть, веселиться, путешествовать и

конечно ДРУЖИТЬ! Хотите? (Да). Но сначала нам нужно познакомиться поближе,

узнать о вас все, все, все! 

Игра «Знакомство»

Ведущий: я буду задавать вопросы, а вы

будете отвечать. Только вот такие будут правила: когда покажу зеленый сигнал -

нужно отвечать, показывать движения, а когда красный - нужно сидеть тихо-тихо. 

-Как вас зовут? (дети выкрикивают свое имя, пока горит зеленый сигнал,

загорается красный дети успокаиваются).

-Похлопайте в ладоши девочки …

(мальчики).

-Улыбнитесь те, кто хочет веселиться.

-Нахмурьте брови те, кому сейчас грустно.

-Поднимите руку, у кого есть друг?

-Помашите мне рукой

- У вас есть друзья?

-Потопайте ногами, кто хочет отправиться с друзьями в путешествие.

Ведущий: Вот мы и познакомились 

с вами, узнали о вас много интересного, а самое главное: что у всех у вас есть

друзья и это замечательно. Хороший друг всегда поймет, пожалеет, выручит в

трудную минуту. К друзьям нужно внимательно  относиться, быть вежливыми.

Вот вы знаете, как надо приветствовать друга при встрече? (дети отвечают:

говорить «здравствуй», «привет», можно руку пожать).

Игра «Давайте поздороваемся».

Дети образуют два

круга: один внутри другого. Под музыку начинают движение противоходом: один

круг вправо, другой – влево. Как только мелодия перестают звучать,  дети

из внутреннего круга поворачиваются к детям из внешнего круга, протягивают правую

руку, здороваются. Затем снова звучит музыка, игра продолжается.

Ведущий: Дети, посмотрите на свои

руки. У мальчиков они большие и сильные, у девочек – нежные и ласковые. Мы

любим свои руки, ведь они могут все: обнять друга, помочь маме, успокоить малыша,

пожалеть бабушку, покормить животных, красиво накрыть на стол и угостить

друзей.

Стихотворения о дружбе. 

1 –й ребенок:

Что за чудо –чудеса:

Раз рука и два рука!

Вот ладошка правая,

Вот ладошка левая.

И скажу вам, не тая,

Руки всем нужны, друзья!

2 –й ребенок: 

Сильные руки не бросятся в драку,

Добрые руки погладят собаку,

Умные руки умеют лепить,

Чуткие руки умеют дружить.

3-й ребенок:

Хорошо, когда с тобою 

Рядом друг,

Я люблю его улыбку

И тепло его рук.

4-й ребенок: 

Друг всегда со мной играет,

Понимает и прощает.

Без него я так скучаю!

Хорошо, когда с тобою

Рядом друг!

Ведущий: А сейчас я приглашаю вас

отправиться в путешествие с друзьями, но сначала скажите: на чем можно

путешествовать? (на велосипеде, машине, самолете, поезде). 

Игра «Паровозик с именем»

Дети становятся друг за другом, цепляясь за плечи. Ведущий произносит имя,

например, Олег. Ребенок с таким именем выходит, надевает атрибут «Паровозик» и

становится впереди, произносит :«У-У-У» и дети идут по кругу. Затем ведущий

произносит другое имя ребенка и тот становится паровозиком. Игра продолжается.

Игра «Автомобили»

Дети под  музыку имитируют

движения автомобилей: «заводят», выполняют круговые движения кистей рук;

«подают сигнал», двигаются дробным шагом в одном направлении; при смене музыки

дети меняют направление движения, затем возвращаются назад.

Ведущий: Все ребята в пути были

внимательны к своим друзьям, поэтому у нас не было ни одной аварии. Хорошо,

когда есть друзья? Почему? (есть с кем поиграть, можно ходить друг к другу в

гости).

Пословицы о дружбе.

Всякий человек в деле познается.

Сам себя губит, кто других не любит.

Нет друга – ищи, а найдешь – береги.

Кто сеет мир – пожнет счастье.

Не бросай друга в беде.

Один в поле не воин.

Старый друг лучше новых двух.

Умный себя винит, глупый – своего товарища.

С кем поведешься, того и наберешься.

Ведущий:  сейчас приглашаем вас прокатиться с

друзьями на самолете.

Игра «Самолеты»

Дети по команде имитируют различные движения.

-Пилоты проснулись ( дети как бы протирают глаза);

-Потянулись (дети поднимают вверх руки, потягиваются); 

-Улыбнулись (дети улыбаются);

-Завели моторы (выполняют круговые движения руками);

-Расправили крылья (разводят руки в стороны);

-Полетели (бегут врассыпную, руки расставлены в стороны, 

движения плавные);

-На посадку! (плавно «приземляются»);

Пилоты отдыхают (дети, сидя на корточках, изображают сон). 

Затем игра повторяется.

Ведущий: А когда вы остаетесь одни, без друзей, вам хорошо? (нет). Почему?

(скучно, не с кем играть).

Игра «Друг к  другу».

Дети под спокойную музыку двигаются в

рассыпную шагом, изображают «скуку».

Мелодия меняется на веселую, звучит команда «друг к  другу», дети находят

пару, изображают «радость», обнимаются.

Ведущий: ребята, можно было бы

поиграть в эту игру одному? Конечно, нет, только вместе с друзьями. А еще много

есть игр, в которые лучше играть большой, дружной, веселой компанией. А у вас

есть друзья? (Да). Сейчас мы узнаем, кто ваш самый лучший друг и почему.

Поможет нам волшебный мяч.

Игра «Волшебный мяч»

Дети встают в круг. Считалкой выбирают

водящего, который берет «волшебный мяч» в руки и бросает кому-нибудь из детей.

Ребенок, поймав мяч, должен назвать имя своего друга и рассказать, почему он с

ним дружит. Затем ребенок, у которого в руках мяч, становится водящим. Игра

продолжается.

Ведущий: Вы любите ходить в гости?

(Да). Любите, когда к вам приходят в гости? (Да). Расскажите, что вы делаете,

когда ждете гостей. (наводим порядок, накрываем на стол, красиво одеваемся). А

когда собираетесь в гости? (наряжаемся, несем подарки, цветы).

Игра «Собери букет» 

В игре принимают участие две девочки и два мальчика.  Девочки стоят на

одной стороне 

площадки – «ожидают гостей».  Мальчики под музыку собирают цветы (искусственные

цветы разбросаны на площадке) –

кто быстрее и больше соберет;

бегут к девочкам и вручают букет. Игра повторяется

с другими детьми.

Ведущий: Всегда приятно, когда друзьяуделяют друг

другу  внимание, приглашают 

в гости, дарят подарки, готовят сюрпризы. Хороший

друг- это  тот, кто старается быть

внимательным, вежливым, совершает добрые поступки 

для своих товарищей. 

Стихотворения о вежливости. 

1-й ребенок:

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Всем, идущим на работу,

«С добрым утром!» - я кричу.

«Добрый день!» - кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!» - так встречаю

Всех домой идущих к чаю.

2-й ребенок:

Маша знала слов не мало,

Но одно из них пропало,

И оно – то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом.

Это слово говорят,

Если вас благодарят.

3-й ребенок:

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была:

На меня он как торпеда 

Налетел из-за угла.

Но представьте- зря от Вити

Ждал я слова «Извините»

А слово–то какое – 

очень дорогое!

Ведущий: Мы сегодня много говорили о том, какие должны

быть настоящие друзья, что нужно, для того, чтобы дружба была крепкой. Хорошо,

когда твой друг умный, смелый, сильный, в любую минуту выручит, поможет.

Рассказ «Мои друзья».

В конце праздника дети рассказывают

друг другу о своем лучшем друге. Все поют финальную песню «Если с другом вышел

в путь».